Plan de formation exemple

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December

2022

December 2, 2022

Plan de formation : l’exemple parfait n’existe pas

Découvrez comment créer un plan de formation pour l’année 2023. Votre plan d’action pour créer une offre de formation complète.

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December 11, 2024

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Plan de formation exemple

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L’année 2022 commence doucement à s’achever et les entreprises **songent à la refonte de leur plan de formation pour 2023. Sachant que la formation dure en moyenne 28,6 heures par collaborateur chaque année, il faut que celle-ci soit à la hauteur de leurs attentes. En effet, après 2 années de crise sanitaire et le développement de nouveaux modes de travail, 68% des collaborateurs ont de grandes attentes quant à leur formation. Néanmoins, comment faire quand 41% des entreprises n’ont pas les outils adéquats et le temps pour créer un plan de formation cohérent ? 🤔

Il n’existe pas de recette miracle, mais revenons ensemble sur les enjeux et les besoins de l’entreprise en 2023 concernant les dispositifs de formation.

*Chiffres extraits de notre guide sur les Tendances de Formation pour la rentrée 2023.

Pourquoi créer un plan de formation est capital pour une entreprise ?

Dans le cadre de la formation professionnelle continue, toute entreprise a pour obligation de proposer une offre de formation interne ou une formation externe adaptée. Elle doit viser l’amélioration des compétences professionnelles (hard skills), des compétences douces (soft skills), via un dispositif de formation complet.

Dans le cadre du plan de développement des compétences et depuis le 5 septembre 2018, les employeurs ont pour obligation légale de répondre à la loi sur la liberté de choisir son avenir professionnel. Qu’elle ait lieu pendant ou en dehors du temps de travail, à travers une formation à distance ou en présentiel, l’employeur doit proposer des formations professionnelles qui répondent à des enjeux et objectifs de formation précis :

  • Une formation continue pour valoriser une évolution professionnelle ;
  • Une formation qui assure l'adaptation du poste de travail ;
  • Un formation qui met en valeur le parcours de formation de l’apprenant (dans le cadre d’une mutation professionnelle interne, d’un changement de poste, etc.) ;
  • Une action de formation qui répond à la validation des acquis de l expérience (VAE) ;
  • Un formation qui assure le maintien dans l’emploi via la montée des compétences ;
  • Une formation qui débouche sur un bilan de compétences ;
  • Une formation qui peut faire appel à l’Action de Formation en Situation de Travail (AFEST).

Ces grands principes permettent de déduire que le plan de formation n’est pas uniquement un simple fil d’Ariane de votre parcours de formation. Il s’agit avant tout de répondre à des besoins en formation pour maintenir, faire évoluer vos collaborateurs sur des compétences rares ou attendues dans l’entreprise et valoriser leur poste actuel ou à venir. Créer un plan de formation basé sur un exemple solide, c’est donc créer des formations valorisantes pour vos collaborateurs.

Bon à savoir : vous pouvez obtenir une formation certifiante si vous passez par des formations officielles via le Compte Personnel de Formation CPF (via la réforme de la formation professionnelle), un organisme de formation ou un centre de formation reconnu par l’Etat (QUALIOPI). Certains formateurs professionnels peuvent disposer d’accréditation et de certifications - mais c’est plutôt rare, car ce sont des indépendants.

Qui peut suivre une formation en entreprise ?

L’employeur doit, quelle que soit la taille de son entreprise, veiller à la formation des salariés dans son entreprise. Il doit donc former toute l’année aussi bien ses salariés en CDI ou CDD, que ceux en alternance (en contrat de professionnalisation), ou en insertion professionnelle.

L’employeur doit assurer la création d’un plan de formation qui se base sur :

  • Le projet de transition professionnel (ex CIF). Une condition : que le salarié justifie d’une ancienneté de 24 mois consécutifs, dont 12 mois dans l’entreprise.
  • Le Compte Personnel de Formation (CPF).
  • La validation des acquis de l’expérience (VAE).
  • La reconversion ou la promotion par alternance (PRO-A).
  • Ou encore le congé pour examen, le congé de formation de cadres et animateurs de jeunesse, ou des formations liées à l’exercice d’une fonction en tant que futur élu.

Bon à savoir : selon le statut de votre entreprise et de l’apprenant, une partie ou la totalité du financement de la formation est prise en charge par les OPCO et l'URSSAF.

Les enjeux du plan de formation en entreprise

Pour mieux comprendre l’intérêt du plan de formation en entreprise, il faut revenir à ses enjeux. Comme mentionné précédemment, la formation a connu un grand tournant avec la crise sanitaire. Elle a dû s’adapter aux nouveaux modes de travail des collaborateurs (télétravail), tout en restant efficace et pertinente.

Suivre une formation ou la vivre ?

La définition d’une formation, ce n’est pas de propager un savoir dans un groupe, afin qu’il l'applique automatiquement sur le terrain. Quelles que soient les types de formations, elles ****doivent passer par des exercices de mise en pratique. C’est la nuance principale entre savoir et faire. La formation pédagogique doit aider à donner du sens à l’apprenant : c’est comme cela que la formation aura un impact fort.

Former les salariés, c’est faire appel à l’intelligence collective

Le plan de formation développe des actions de formation variées.Prenez toujours en compte le projet professionnel de vos salariés, ainsi que les souhaits émis lors de leur entretien professionnel.

En tant que responsable de formation ou directeur de gestion des ressources humaines, retenez que proposer une formation pertinente ne signifie pas uniquement développer les compétences. Il s'agit aussi de trouver un formateur ou un coach qui saura répondre aux attentes des apprenants à travers un programme de formation adapté.

Notre recommandation est donc simple : n’hésitez pas à toujours remettre en question votre plan de formation pour le challenger. Il doit avant tout respecter le parcours professionnel, évaluer les besoins en compétences, permettre d'acquérir de nouvelles compétences, assurer la qualification professionnelle, déboucher sur des bilans de compétences…

Nous sommes rentrés dans du concret lors de la première journée de notre événement de la Rentrée du Digital Learning avec Jonathan Goldfarb (Franprix), Alexia Cordier (Fifty) et Pierre Monclos (Unow). Ils ont abordé le sujet sans détour. Selon eux, il faut réunir 3 étapes pour réussir la formation des salariés :

  1. Prévoir du temps sur les heures de formation afin de favoriser l’entraide. Il ne faut pas croire que la mise en place des formations et la charge de travail de la formation reviennent à 100% au formateur. Il faut avant tout favoriser l’intelligence collective.
  2. Se concentrer sur les compétences synchrones. Mettre en place une formation de qualité, c’est d’abord la mise en œuvre de ses orientations stratégiques.
  3. Imaginer et mettre en scène des situations professionnelles fictives. L’objectif ? Se rapprocher au plus près de la réalité professionnelle, afin de donner du sens à la formation et qu’elle soit applicable une fois celle-ci finie. C’est également le meilleur moyen de créer le déclic et d’acquérir des compétences grâce à des expériences ancrées.

La conclusion est que les connaissances et les compétences ne sont pas hermétiques l’une à l’autre. Il faut donner de la matière à la formation et se baser sur des méthodes pédagogiques précises. Prévoir une formation continue en entreprise, c’est se mettre à la place de l’autre pour l’intéresser. Il n’existe donc pas un unique mais plusieurs possibilités de plans de formation.

Les contenus de formation proposés par les experts pédagogiques d’Edflex

A retenir sur le plan de formation exemple

Afin de concevoir votre plan de formation, sélectionnez des actions de développement à mettre en place, les grandes étapes à respecter pour créer une formation initiale de qualité. Votre plan de formation doit se baser sur l’expérience professionnelle et les compétences de vos salariés ainsi que la politique de formation de votre entreprise.

Nous mettons à votre disposition tous nos webinaires dédiés à la formation professionnelle continue. Les professionnels rencontrés partagent leur expérience et leur vécu dans l’univers de la formation.

Il n’existe pas un seul modèle de plan de formation possible pour valoriser les compétences des salariés. Créer un parcours pédagogique, c’est concrétiser leur activité professionnelle et  prévoir des formations récurrentes pour assurer la formation du personnel toute l’année. Lancer un programme annuel de formation est une bonne base pour atteindre l’objectif professionnel de chaque salarié.

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#FAQ

Et vous vous demandez...

Quels sont les objectifs principaux d’un plan de formation ?
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Un plan de formation vise à développer les compétences des collaborateurs pour répondre aux besoins stratégiques de l’entreprise. Ses objectifs incluent l'amélioration des performances, l’adaptation aux évolutions du marché et la fidélisation des talents. Il permet aussi de préparer les salariés à occuper de nouvelles fonctions, d’acquérir des certifications et d’augmenter leur niveau de compétences. Pour être efficace, ce plan doit fixer des objectifs précis et s’appuyer sur une approche structurée incluant l'évaluation des besoins, la sélection de formations adaptées et le suivi régulier des résultats. Les exemples de plans bien construits montrent souvent qu’il est indispensable d’associer formations pratiques et modules théoriques pour maximiser l’impact.
Comment identifier les besoins en formation d’une entreprise ?
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Identifier les besoins en formation consiste à analyser l’écart entre les compétences actuelles des salariés et celles nécessaires pour atteindre les objectifs stratégiques de l’entreprise. Cela passe par des entretiens individuels, des évaluations annuelles et l’analyse des postes de travail. Un outil de gestion performant permet de centraliser ces informations et de prioriser les formations selon l'urgence et l’impact potentiel. La création d’une table des matières des compétences à acquérir peut également aider à structurer cette démarche. Cette méthode garantit que chaque formation est alignée sur les priorités de l’entreprise.
Comment évaluer l’efficacité d’un plan de formation ?
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L’évaluation de l’efficacité d’un plan de formation repose sur des indicateurs clairs tels que la progression des compétences, la satisfaction des participants et l’impact sur la productivité. Il est recommandé de suivre un processus en plusieurs étapes : évaluation initiale, mesure des acquis après la formation et suivi à moyen terme. Un bon plan doit comprendre des retours réguliers et des ajustements si nécessaire. En analysant ces éléments, les responsables peuvent identifier les points d’amélioration et renforcer la pertinence de leurs programmes de formation.
Quelle est la différence entre formation continue et formation initiale ?
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La formation initiale correspond à l'acquisition des compétences avant l'entrée dans la vie professionnelle, généralement dispensée dans des établissements d'enseignement. Elle prépare les apprenants à un métier ou à un secteur d'activité spécifique. En revanche, la formation continue s’adresse aux salariés et professionnels souhaitant développer ou actualiser leurs compétences tout au long de leur carrière. C’est un outil stratégique essentiel pour les entreprises désireuses de maintenir leur compétitivité et de soutenir la montée en compétences de leurs équipes.
Pourquoi la formation à distance est-elle un levier stratégique ?
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La formation à distance permet de surmonter les contraintes géographiques et temporelles. Accessible sur différentes plateformes numériques, elle facilite l'apprentissage autonome et permet de former un grand nombre de collaborateurs à moindre coût. En tant qu'outil stratégique, elle constitue un levier d'optimisation de la masse salariale, et permet de réduire les frais de déplacement et de logistique associés aux formations en présentiel. L’adoption croissante de la formation à distance répond à des enjeux de compétitivité et de développement durable.
Comment assurer la montée en compétences des collaborateurs ?
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Assurer la montée en compétences des collaborateurs passe par un plan de formation structuré, reposant sur une analyse précise des besoins et des attentes. Il est important de définir des parcours de formation personnalisés, adaptés au niveau de compétences de chaque salarié. Les entreprises doivent également suivre régulièrement l'évolution des compétences à travers des bilans de performance et des entretiens professionnels. Pour garantir le succès de cette démarche, il est essentiel de faire un plan détaillé avec des objectifs mesurables, des moyens adaptés et un calendrier réaliste.

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